Nivel Inicial

Objetivos Institucionales:

• Promover la integración del niño/a y su familia al Colegio Buenos Aires
• Iniciar actividades en las diferentes áreas del conocimiento que permitan el desarrollo de las capacidades de los niños.

Trabajamos en las sala de 2 y 3 años:

• La actividad lúdica como forma de trabajo para la construcción de saberes. La exploración del ambiente para ampliar su campo de experiencia y la organización de sus conocimientos.
• Actividades corporales para la progresiva adquisición de habilidades motoras básicas.
• El lenguaje desde distintas formas de expresiones, estimulando la escucha y la producción de sonidos que le permitan identificar que nos podemos comunicar
• Experiencias para la construcción de la identidad y la convivencia con los otros.

Proyectos Institucionales

• “Formando pequeños lectores” Cierre con actividades que participan las familias de los niños.
• “Convivencia” Reflexión, a través del juego/ tarea, que permita autonomía pacífica, en la resolución del conflicto.

Docentes a Cargo

• Cantidad de docentes a cargo de las salas: 2(dos)

Materias especiales

• Salas de 2 y 3 años. Educación Física y Educación Musical.
• Salas de 3 años. Inglés, Computación y Teatro.

Objetivos Institucionales:

• Estimular la reflexión y la construcción de los conocimientos y saberes a través de actividades de las diferentes áreas para lograr una iniciación del proceso educativo con características de aprendizajes significativos y una enseñanza integral.
• Afianzar los procesos de aprendizajes para propiciar habilidades y destrezas para el ingreso al Nivel Primario
• Propiciar el desarrollo de actitudes y valores que les permita actuar como individuos libres y creativos.

Trabajamos en las sala de 4 y 5 años:

• Educción lúdica: Se tiene en cuenta el tiempo, el espacio, los materiales y el aprendizaje del repertorio de juegos que enriquezcan y faciliten el recorrido hacia el conocimiento.
• Educación en Prácticas del lenguaje: En las prácticas del lenguaje se enfatiza la comunicación oral, con variadas actividades y juegos/tarea. Otro objetivo es incentivar la lectura interactuando con diferentes textos con una acertada intervención docente que permite a los niños disfrutar de cuentos, poesías, adivinanzas, etc.; para ir construyendo nuevos saberes y garantizar los aprendizajes.
• Educación matemática: Trabajamos a partir de la resolución de sencillos problemas que se plantean en la vida cotidiana del jardín; paulatinamente se va complejizando, incorporando la recta numérica, la cardinalidad y la ordinalidad, las medidas, las relaciones espaciales y el conocimiento de las formasgeométricas.
• Las Ciencias Sociales y Naturales: Son investigadas por los niños a través de la indagación sobre el ambiente que los rodea, las historias personales y familiares logrando satisfacer su curiosidad enriqueciendo y ampliando sus conocimientos por medio de la interacción activa con sus pares, docentes y la comunidad.
• Educación Física: Lograr que los niños puedan concentrar la atención en sus cuerpos en movimiento, preguntar mostrar y tomar confianza en las diferentes experiencias motoras y lúdicas que se les ofrezcan.
• Educación expresiva. Plástica: Ocupa un lugar preponderante el desarrollo de esta actividad, en la que los niños tienen la oportunidad de experimentar con variados elementos (anilinas, cartón corrugado, tinta china, etc.) realizando técnicas combinando alguno de ellos. Los niños tienen oportunidad de expresarse, crear y representar ideas, desarrollando la imaginación y la fantasía. Es uno de los objetivos principales de esta área poner al niño en contacto con variadas herramientas que le permitan conocer, experimentar, probar distintas posibilidades en el espacio bi y tridimensional.

Proyectos Institucionales:

• “Formando pequeños lectores” Cierre con actividades que participan las familias.
• “Convivencia” Reflexión, a través del juego/ tarea, que permita autonomía pacífica, en la resolución del conflicto.
• “Trabajamos con 1° grado” Articulación entre los niveles inicial y primario para promover la continuidad del proceso educativo.

Materias especiales:

• Sala de 4 años: Educación Física, Educación Musical, Inglés, Computación y Teatro (con Profesores de cada área).
• Sala de 5 años: Educación Física, Educación Musical, Inglés y Computación (con Profesores de cada área).

En Idioma Inglés nuestro Colegio ofrece, a partir del Nivel Primario, la posibilidad de acceder a exámenes que certifican sus conocimientos. Es variada la oportunidad de los exámenes: para todo el alumnado el “Trinity College London Gese” y “Pearson Exams” y los alumnos de Inglés Intensivo, además, pueden acceder al examen del “Cambridge YLE Exams”

Se aplican las nuevas tecnologías en las aulas a través del uso de apoyo digital como recurso didáctico, permitiendo acceder a conocimientos enriquecidos por aspectos visuales, utilizando el libro de texto digital que amplía lo escrito en la hoja, a través de láminas, animaciones, documentales, etc. Y la plataforma digital que posibilita a los docentes y los alumnos a trabajar en las diferentes áreas con herramientas digitales.